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Le conte dans le processus de soin

Public :
Personnel de la santé mentale et des institutions d’éducation spécialisée.

Responsable pédagogique
Hervé CHAMBRIN, responsable du secteur Santé mentale des Ceméa du Languedoc-Roussillon et/ou Janine Rabat, formatrice animant des sessions sur le conte et la parole.
Intervenants
conteuse-comédienne.

Dates et lieu
A la demande des institutions (dates à négocier ensemble, groupe de 10 minimum.

Objectifs

• Situer la place d’un atelier conte dans une institution soignante et/ou éducative (enjeux et limites).
• Réfléchir sur le sens du conte, sa spécificité et son universalité à travers diverses approches.
• Apprendre à conter et animer un conte.

Contenus

Les thèmes travaillés :
• Conte, mythe et légende.
• Morphologie du conte (Travaux de PROPP)
• Conte et sémiotique, conte et culture.
• Structure du conte et structure de l’inconscient : la fonction psychique du récit.
• Les fonctions du conte.
• Techniques du conteur et de l’atelier conte (espace, temps, lieu, conte lu, dit, joué).

Méthodes
• Apports théoriques.
• Rencontre avec un conteur.
• Apprentissage du contage (travail sur la voix, les gestes, l’espace).
• Confrontation d’expériences et de pratiques thérapeutiques et/ou éducatives utilisant le conte comme médiation.

Contact :
Yvette MONTIGNE

CEMEA LR
Clos Barlet 501 rue Métairie de Saysset CS 10033 - 34078 Montpellier Cedex 3
Tél. : 04 67 04 35 60

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